Neurodivergentes: “A Universidade espera que a gente se adapte ao padrão”
Estudantes com TDAH, autismo e dislexia relatam dificuldades com vestibular e aulas, além da falta de um programa apropriado na instituição por Gabriela
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Edição 534
Último grande ato: doação de corpos favorece qualidade no ensino e pesquisa dos cursos de saúde
Apesar de novas tecnologias e modelos artificiais auxiliarem no estudo sobre o corpo humano, peças anatômicas reais continuam a ser o material mais relevante para o ensino
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Para onde vamos?
por Dani Alvarenga Entrar na faculdade é uma grande conquista, sonhamos e lutamos muito para garantir nossa vaga no vestibular. A ideia é
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“Colapso”, “desmonte”, “calamidade”: falta de docentes põe curso de Letras em crise
Professores e alunos se unem para denunciar escassez crônica de docentes, que pode levar ao fim de habilitações exclusivas no Brasil
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Mães à luta
por Dani Alvarenga Eu me lembro de brincar com minhas bonecas aos pés da minha mãe, enquanto ela estudava para a faculdade. Sou
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Único no país, curso de Obstetrícia na USP tem estágios ameaçados
Bacharelado pioneiro e ligado à saúde da mulher sofre com escassez de docentes, supervisão e aulas práticas
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Inglês na USP: integração ou segregação?
Alunos que não dominam o idioma relatam dificuldades de inserção no ambiente universitário e no mercado de trabalho por Adrielly Kilryann A USP,
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